Idioma de Signos Nicaragüense
Idioma de Signos Nicaragüense, oder nicaraguanische Gebärdensprache, ist eine Gebärdensprache, die in den 1970er und 1980er Jahren von gehörlosen Schulkindern in Nicaragua spontan erfunden wurde. Die Sprache entwickelte sich, als die sandinistische Regierung Nicaraguas in den 1970er Jahren die erste (Grundschul-)Schule für Gehörlose einrichtete. Die Sprache ist für Linguisten von besonderem Interesse, weil sie es ihnen ermöglicht, die Entwicklung von Sprachen zu studieren.
In den 1970er Jahren trafen sich die Gehörlosen in Nicaragua nur selten. Sie lebten isoliert und kommunizierten mit einfachen Gesten mit ihren Freunden und ihrer Familie. 1977 wurde in einem Vorort von Managua ein Sonderprogramm für Gehörlose ins Leben gerufen. Zuerst nahmen fünfzig Kinder daran teil. Als die Sandinisten an die Macht kamen, stieg die Zahl der Schüler auf hundert. 1980 wurde in einem anderen Stadtteil Managuas eine Berufsschule für Gehörlose eröffnet. Beide Schulen zusammen zählten 1983 etwa 400 Schüler.
Der Unterricht konzentrierte sich auf das Lippenlesen und den Gebrauch des Handalphabets. Dies war meist erfolglos, da die meisten Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten hatten, Wörter auf diese Weise zu buchstabieren. Die Kinder wurden von ihren Lehrern abgeschnitten und nutzten Freizeitpausen und gemeinsam verbrachte Freizeit, um ein System zu schaffen, das es ihnen ermöglichte, miteinander zu kommunizieren. Zu Hause benutzte Gesten und Zeichen wurden benutzt, um ein Pidgin zu schaffen. Später entwickelte sich das Pidgin zu einer kreolischen Sprache. Der erste Schritt, d.h. die Pidgin, heißt heute Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN). Schülerinnen und Schüler, die die Schule verlassen haben, bevor die kreolische Sprache geschaffen wurde, verwenden weiterhin die Pidgin-Sprache.
Die Mitarbeiter der Schule übersahen die Tatsache, dass sich eine Sprache vor ihren Augen entwickelte. Alles, was sie sahen, waren einige Mimiken und das Versagen, Spanisch zu lernen. Da sie nicht wussten, was die Schülerinnen und Schüler sagten, baten sie um Hilfe. 1986 wurde Judi Kegl, eine Expertin auf dem Gebiet der amerikanischen Gebärdensprache, um Hilfe gebeten. Als sie die Sprache analysierte, fand sie heraus, dass die Pidgin-NSL von den jüngeren Schülern komplexer gemacht worden war - sie enthielt nun eine feste Grammatik und die Anordnung der Verben. Heute ist diese erweiterte Form als ISN bekannt.
Fragen und Antworten
F: Was ist die nicaraguanische Zeichensprache?
A: Die Nicaraguanische Gebärdensprache (ISN) ist eine Gebärdensprache, die in den 1970er und 1980er Jahren von gehörlosen Schulkindern in Nicaragua spontan erfunden wurde.
F: Wie hat sie sich entwickelt?
A: Die Sprache entstand, als die sandinistische Regierung Nicaraguas in den 1970er Jahren die erste Grundschule für Gehörlose gründete. Zunächst nahmen fünfzig Kinder daran teil, aber als die Sandinisten an die Macht kamen, stieg die Zahl der Schüler auf hundert an. Im Jahr 1983 hatten beide Schulen zusammen etwa 400 Schüler. Der Unterricht konzentrierte sich auf das Lippenlesen und die Verwendung eines Handalphabets, das jedoch meist erfolglos war, da die meisten Schüler Schwierigkeiten hatten, Wörter auf diese Weise zu buchstabieren. Dies führte dazu, dass sie ihr eigenes System mit Gesten und Zeichen von zu Hause entwickelten, das sich schließlich zu einer Pidgin- und dann zu einer Kreolsprache entwickelte.
F: Wer bat um Hilfe beim Verständnis von ISN?
A: 1986 wurde Judi Kegl, eine Expertin für Amerikanische Gebärdensprache, gebeten, beim Verständnis von ISN zu helfen, da die Mitarbeiter der Schule übersehen hatten, dass sich vor ihren Augen eine Sprache entwickelte, die sie nur nachahmen konnten und bei der sie versagt hatten, Spanisch zu lernen.
F: Was ist LSN?
A: Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) ist das, was als erste Stufe oder Pidgin-Form von ISN bekannt ist, bevor die Grammatik und die Anordnung der Verben durch jüngere Schüler komplexer wurde. Schüler, die die Schule verlassen haben, bevor die kreolische Sprache geschaffen wurde, verwenden diese Pidginform noch heute.
F: Seit wann gibt es in Nicaragua ein spezielles Programm für Gehörlose?
A: Das Sonderprogramm für Gehörlose begann 1977 in einem Vorort von Managua, wo zunächst fünfzig Kinder daran teilnahmen.
F: Wann hat Nicaragua seine Berufsschule für Gehörlose eröffnet?
A: Eine Berufsschule für Gehörlose wurde 1980 in einem anderen Teil von Managua eröffnet.
