Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Die Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADD) ist eine neurologische Entwicklungsstörung. Sie beeinträchtigt und beeinträchtigt, wie Menschen denken und handeln. Menschen mit ADHS haben in der Regel Probleme damit, sich zu konzentrieren und sich zu erinnern, was um sie herum gesagt oder getan wird. Sie können auch zusätzliche Schwierigkeiten haben, still zu sitzen oder ruhig zu sein.

ADHS wird als neurologische Entwicklungsstörung bezeichnet, weil sie die Entwicklung des Nervensystems von Menschen beeinflusst.

Experten gehen davon aus, dass auf der ganzen Welt etwa jedes zwanzigste Kind (5%) an ADHS erkrankt ist. In einigen Ländern gibt es mehr Menschen mit ADHS als in anderen, und nicht alle verwenden die gleichen Tests. Psychologen haben in Nordamerika mehr Menschen mit ADHS gefunden als in Afrika und im Nahen Osten. In den Vereinigten Staaten hat etwa eines von vierzehn Kindern ADHS (7%), darunter einer von zehn Jungen (10%) und eines von fünfundzwanzig Mädchen (4%). Dies könnte darauf zurückzuführen sein, dass mehr Jungen an ADHS erkranken oder dass weniger Mädchen an ADHS-Tests teilnehmen.

ADHS tritt am häufigsten bei Kindern auf, aber auch viele Erwachsene haben ADHS. Bei weniger als der Hälfte der Menschen, bei denen ADHS im Kindesalter diagnostiziert wurde, haben sich die Symptome nach Erreichen des Erwachsenenalters deutlich verringert und in einigen Fällen "beseitigt".

Anzeichen und Symptome

Menschen mit ADHS können Probleme mit der Aufmerksamkeit haben, übermäßig aktiv oder impulsiv sein. Es gibt drei Arten von ADHS, je nachdem, welches der drei Symptome am häufigsten auftritt. Jemand, der normalerweise Schwierigkeiten mit der Aufmerksamkeit hat, kann einige oder alle dieser Symptome haben:

Sie können beim Zuhören leicht abgelenkt werden
Sie können Schwierigkeiten beim Fokussieren haben
Sie können sich schon nach wenigen Minuten langweilen, es sei denn, es macht ihnen Spaß
Sie können Schwierigkeiten beim Organisieren oder Erledigen einer Aufgabe, bei Hausaufgaben, Aufgaben und bei der Abgabe von Aufgaben haben
Sie können oft Gegenstände verlieren oder vergessen
Sie scheinen nicht zuzuhören, wenn man sie anspricht
Sie können tagträumen, leicht verwirrt werden und sich nicht schnell bewegen
Sie haben Schwierigkeiten, Informationen schnell oder korrekt aufzunehmen
Sie scheinen zu kämpfen, wenn sie Anweisungen befolgen

Jemand, der normalerweise übermäßig aktiv ist, kann einige oder alle dieser Symptome haben:

Sie können sich beim Sitzen viel bewegen.
Sie dürfen ohne Unterlass reden.
Sie laufen vielleicht herum und berühren oder spielen mit allem, was sie sehen.
Möglicherweise haben sie Schwierigkeiten, ohne sich zu bewegen zu sitzen, während sie versuchen, zu essen, Hausaufgaben zu machen oder im Unterricht aufzupassen.
Sie können sich ständig bewegen.
Es könnte ihnen schwer fallen, die Dinge im Stillen zu erledigen.

Menschen, die übermäßig aktiv sind, verlieren diese Symptome in der Regel mit zunehmendem Alter.

Jemand, der normalerweise impulsiv ist, kann einige oder alle dieser Symptome haben:

Sie können sehr ungeduldig sein.
Sie sagen vielleicht Dinge, die nicht nett oder korrekt sind, oder tun Dinge, ohne darüber nachzudenken, was passieren wird.
Sie haben vielleicht Schwierigkeiten, auf Dinge zu warten, die sie haben oder tun wollen.
Sie unterbrechen oft andere Personen.

Menschen mit ADHS haben möglicherweise Schwierigkeiten, Freunde zu finden und zu behalten. Möglicherweise haben sie auch Schwierigkeiten, ihre Wut zu kontrollieren. Während Kinder mit ADHS Schwierigkeiten haben, einige Dinge zu tun, werden viele Kinder mit ADHS keine Schwierigkeiten haben, sich auf etwas zu konzentrieren, das ihnen Spaß macht oder das sie für interessant halten.

Die meisten Menschen, die an ADHS erkrankt sind, haben auch andere psychische Störungen, am häufigsten die oppositionelle Trotzstörung, Verhaltensstörungen, Legasthenie, das Tourette-Syndrom, Angststörungen (insbesondere Zwangsstörungen), Stimmungsstörungen, Störungen des Substanzkonsums, Essstörungen und Persönlichkeitsstörungen (insbesondere antisoziale, grenzwertige, histrionische, passiv-aggressive und vermeidende Störungen).

Ursache

Es wird angenommen, dass der Hauptunterschied zwischen neurotypischen Gehirnen und Gehirnen mit ADHS das Defizit in der Menge der Dopaminrezeptorfreisetzung innerhalb der Synapsen im Gehirn ist. Dieses Defizit soll der Hauptfaktor für die Regulierung der Motivation und die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit sein.

Untersuchungen an Zwillingen haben gezeigt, dass etwa drei von vier Fällen von ADHS durch einen oder beide Elternteile mit ADHS verursacht werden. Bei Geschwistern von Kindern mit ADHS ist die Wahrscheinlichkeit, an der Störung zu erkranken, drei- bis viermal höher als bei Geschwistern von Kindern ohne ADHS. Es wird angenommen, dass auch genetische Faktoren daran beteiligt sind, ob ADHS bis ins Erwachsenenalter andauert. Einige Wissenschaftler sind der Meinung, dass ADHS weit verbreitet ist, weil es zu Beginn der Entwicklung des Menschen gut war, übermäßig aktiv zu sein. Andere meinen, weil ADHS bei Kindern häufiger auftritt, wenn die Mutter ängstlich ist, sei ADHS entwickelt worden, um Kindern an gefährlichen Orten zu helfen.

Es gibt andere mögliche Ursachen für ADHS. Wenn eine schwangere Person Alkohol trinkt, kann dies ein fetales Alkoholsyndrom verursachen, zu dem auch ADHS gehören kann. ADHS kann auch auftreten, wenn die Mutter während der Schwangerschaft Tabak raucht. Blei, niedriges Geburtsgewicht, Frühgeburt und einige Infektionen können das Risiko eines Kindes, an ADHS zu erkranken, erhöhen.

Umgang mit ADHD

Es gibt keine Heilung für ADHS. Menschen mit ADHS kann mit Therapie oder Medikamenten geholfen werden. Eine Therapie wird für Kinder empfohlen, die keine schlimmen Symptome haben oder noch sehr jung sind. Eine Therapie für Menschen mit ADHS hilft bei Aufmerksamkeit und Verhalten. Es gibt auch Schulungen für Eltern und Lehrer, um Kindern mit ADHS zu helfen. Es hat sich gezeigt, dass einige körperliche Übungen Menschen mit ADHS helfen können.

Die Erstlinienbehandlung von ADHS umfasst kognitive Verhaltenstherapie und den Einsatz von Stimulanzien. Stimulanzien erhöhen die Menge einer Chemikalie namens Dopamin im Gehirn, was bei der Aufmerksamkeit, Planung, Organisation und Bewältigung von Überaktivität hilft. Diese Medikamente sollten Kindern unter 6 Jahren nicht verabreicht werden.

Gesellschaft und Kultur

Die Menschen sind sich nicht einig über die Diagnose von ADHS. Die Zahl der Menschen mit ADHS hat in den letzten Jahren zugenommen. Einige Leute denken, dass dies darauf zurückzuführen ist, dass die Ärzte zu viele Menschen diagnostizieren. Andere denken, dass es daran liegt, dass die Ärzte immer besser darin werden, Menschen mit ADHS zu finden. Einige Leute denken, dass ADHS erfunden ist und keine echte Krankheit ist, obwohl es sich um die am besten erforschte Krankheit in der Psychiatrie handelt. Die meisten Studien deuten darauf hin, dass ADHS hauptsächlich durch Probleme mit den Genen verursacht wird.

Mehrere berühmte Persönlichkeiten haben über den Anstieg der ADHS-Diagnosen gesprochen. Der Schauspieler Tom Cruise sagte, dass die Medikamente, die normalerweise an Menschen mit ADHS gegeben werden, wie illegale Drogen seien. Andere stimmten mit ihm nicht überein, weil die Menge der Medikamente, die Menschen mit ADHS gegeben werden, keine Sucht verursacht. Es gab viele Studien über die Wirksamkeit der bei ADHS verwendeten Medikamente. In einer bestimmten Studie wurde festgestellt, dass das Medikament zwar über einen langen Zeitraum half, aber nicht mehr als andere Behandlungsarten.

Fragen und Antworten

F: Was ist ADHS?

A: ADHS steht für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder Aufmerksamkeitsdefizitstörung und ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die das Denken und Handeln von Menschen beeinflusst.

F: Was sind einige häufige Symptome von ADHS?

A: Menschen mit ADHS können Schwierigkeiten haben, still zu sitzen, ruhig zu sein oder zu versuchen, zu schlafen. Sie können auch ziemlich impulsiv sein und haben Probleme, sich zu konzentrieren und sich zu merken, was um sie herum gesagt oder getan wird.

F: Warum wird ADHS als neurologische Entwicklungsstörung bezeichnet?

A: ADHS wird als neurologische Entwicklungsstörung bezeichnet, weil sie die Entwicklung des Nervensystems von Menschen beeinflusst.

F: Wie viele Kinder weltweit haben ungefähr ADHS?

A: Experten gehen davon aus, dass weltweit etwa eines von zwanzig Kindern (5 %) an ADHS leidet.

F: Gibt es in Nordamerika mehr Menschen mit ADHS als in Afrika und im Nahen Osten?

A: Ja, Psychologen haben in Nordamerika mehr Menschen mit ADHS gefunden als in Afrika und im Nahen Osten.

F: Kann ADHS auch bei Teenagern und Erwachsenen diagnostiziert werden?

A: Ja, obwohl ADHS am häufigsten bei Kindern diagnostiziert wird, ist es nicht ungewöhnlich, dass auch bei Teenagern und Erwachsenen die Störung diagnostiziert wird.

F: Gibt es eine Heilung für ADHS?

A: Nein, es gibt keine Heilung für ADHS. Menschen mit ADHS können die Krankheit jedoch behandeln, um ihre Symptome zu lindern. Der Unterschied zwischen einer Heilung und einer Behandlung besteht darin, dass eine Heilung ein Problem vollständig beseitigt, während eine Behandlung das Problem nicht beseitigt, sondern dazu beiträgt, dass die Symptome verschwinden, als ob Sie kein ADHS hätten.