Lernmethode

Autor: Leandro Alegsa Erstellungsdatum: 1. November 2021

Studienfertigkeiten oder Studienstrategien sind systematische Wege zur Verbesserung des Lernens. Sie sind für den Erfolg in der Schule erforderlich, insbesondere für das College und darüber hinaus. Zu den Lernfähigkeiten gehören zahlreiche Techniken und Fertigkeiten, die beim Erwerb und Behalten von Informationen helfen. Einige davon sind Beurteilungsinstrumente, die den Schülern helfen zu erkennen, wo sie am meisten Hilfe benötigen.

Zu den Lernfähigkeiten könnte die Fähigkeit eines Lernenden gehören, zuzuhören, zu lesen, zu verstehen, sich zu konzentrieren, sich an den Lernstoff zu erinnern und ihn zu organisieren sowie die Lernzeit zu verwalten.

Lernstrategien

Zeitmanagement ist eine wesentliche Fähigkeit. Lehrerinnen und Lehrer haben eine Verbindung zwischen Schülerinnen und Schülern, die ihre Zeit gut einteilen können, und ihrem GPA (Notendurchschnitt) gefunden. Je besser sie mit ihrer Zeit umgehen, desto höher ist ihr GPA. Britton und Tesser (1991) fanden heraus, dass die Messung der Zeitmanagementfähigkeiten von Erstsemestern ein besserer Indikator für höhere GPAs ist als ihre SAT-Ergebnisse als Senioren. Die meisten Schülerinnen und Schüler finden, dass bei der Analyse ihres Zeitverbrauchs viel Zeit verschwendet wird.

Mnemotechniken können helfen, sich an Listen oder Informationsfolgen zu erinnern. Der Name Roy G. Biv ist ein Beispiel für eine Mnemonik. Er ist ein Akronym für die Farben des Regenbogens in der richtigen Reihenfolge: Rot, Orange, Gelb, Grün, Blau, Indigo und Violett. Dazu gehören auch Reime, Phrasen, Gedichte und die Verbindung von Bildern mit Informationen. Mnemotechniken sollten sparsam verwendet werden, da sie einige Einschränkungen haben.

Die SQ3R-Methode. Dies ist ein Akronym für survey question, read, recite und review. SQ3R wurde 1941 von Francis Robinson entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, den Lesestoff zu überblicken, nicht indem sie jedes Wort lesen, sondern indem sie einen Gesamteindruck davon bekommen, worum es geht. Der nächste Schritt ist die Bildung von Fragen. Schauen Sie sich das Ende von Kapiteln oder Büchern an, um zu sehen, ob es Fragen gibt. Lesen Sie das Lesematerial, um die Fragen zu beantworten. Sagen Sie dann das Gelernte laut auf. Rezitieren hilft dem Lernprozess viel besser als Lesen allein. Gehen Sie die Informationen einige Stunden oder sogar Tage später noch einmal durch. So bleiben sie in Ihrem Gedächtnis frisch.

Überfliegen und Scannen. Skim Reading ist eine Technik, mit der man in möglichst kurzer Zeit das meiste aus dem Lesen von etwas herausholen kann. Dabei werden Kapitelüberschriften, Aufzählungen von Schlüsselpunkten in Seitenleisten und Schlüsselwörter in Sätzen betrachtet. Der erste Satz eines Kapitels ist oft eine Zusammenfassung des Kapitels. Beim Scannen bewegen Sie Ihren Finger beim Lesen über die Seite. Ziel ist es, zu versuchen, mindestens 50% des Textes aufzunehmen. Dann wird er mit dem, was überflogen wurde, verglichen.

Studiengruppen. Hochschulen und Universitäten ermutigen Studenten, Studiengruppen zu bilden. Eine Studiengruppe kann Aufgaben aufteilen, und jedes Mitglied kann sich auf ein Segment konzentrieren. Studierende, die lehren oder ihr Wissen mit anderen teilen, lernen mehr. Eine Studiengruppe setzt aktives Lernen ein, eine sehr effektive Art zu lernen.

Effektive Notizen machen. Notizen zu machen, die in der High School erlernt wurden, ist selten ausreichend für das College. Im College beinhaltet gutes Notizenschreiben kritisches Denken. Professoren lehren oft in schnellem Tempo. Versuchen Sie nicht, alles aufzuschreiben, sondern versuchen Sie herauszufinden, was die Schlüsselpunkte sind. Ein guter Anhaltspunkt für Schlüssel- oder wichtige Punkte ist, dass ein Lehrer oder Dozent sie während der Vorlesung wiederholen kann. Es ist wichtig, gute Zuhörfähigkeiten zu entwickeln. Schlüsselfähigkeiten für ein gutes Notizenmachen sind:

· Vorab-Lesen der Materialien. Dies hilft beim Verständnis der Vorlesungen.

· Überprüfen Sie Ihre früheren Unterrichtsnotizen.

· Halten Sie alles, was Sie brauchen, griffbereit. Stellen Sie sicher, dass Sie Stifte, Bleistifte, Notizbücher und Lehrbücher haben.