Lernen

Lernen bedeutet, neue Dinge in Ihr Gehirn zu bekommen.

Es gibt eine Reihe von verschiedenen Arten des Lernens:

  1. Klassische Konditionierung: Wenn zwei Reize zusammenkommen, lernt der Organismus, dass sie miteinander in Beziehung stehen.
  2. Operante Konditionierung: Ein Organismus ändert sein Verhalten, wenn das Verhalten Konsequenzen hat.
  3. Spiel: ein vererbter Mechanismus, durch den Säugetiere das Lernen in der Jugend beschleunigen.
  4. Gestaltlernen: Lernen durch Einsicht
  5. Imitation, Nachahmung oder beobachtendes Lernen: Nachahmung des Verhaltens anderer
  6. Implizites Lernen oder unbewusstesLernen: Lernen, das ohne bewusste Wahrnehmung des Lernprozesses erfolgt.
  7. Einprägen: eine sehr schnelle Art des frühen Lernens.

Lernen kann als Folge von Gewöhnung oder klassischer Konditionierung erfolgen, wie sie bei vielen Tierarten vorkommen, oder als Folge komplexerer Aktivitäten wie Spielen, wie sie nur bei relativ intelligenten Tieren vorkommen. Das Lernen kann bewusst oder unbewusst erfolgen. Es gibt Belege für das pränatale Verhaltenslernen des Menschen, bei dem die Gewöhnung bereits in der 32. Schwangerschaftswoche beobachtet wurde, was darauf hindeutet, dass das Zentralnervensystem ausreichend entwickelt und vorbereitet ist, damit Lernen und Gedächtnis sehr früh in der Entwicklung einsetzen können. Laut James Zull, Professor für Biologie und Biochemie an der Case Western University, "­Lernen ist ­körperlich. ­Lernen bedeutet die ­Modifikation, das Wachstum und die Beschneidung ­unserer Neuronen­, der Verbindungen - Synapsen genannt - und neuronalen ­Netzwerke durch ­Erfahrung".


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